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    亚博2018=市教育局解读 《关于加快温州基础教育发展的实施意见》
    责编:亚博2018二中 添加日期:2019-12-10

     溫州日報全媒體[記者 的拚音:jì zhě] 潘舒暢 到2020年,全市新建改擴建幼兒園380所,新增學位10。3萬個;精心培育300所“新優質[學校 的英 文:school]”;瑞安、平陽、文成、泰順建成符合標準的綜合性特教學校;切實提高名、特、優教師待遇……《中共溫州市委、溫州市人民政府關於加快溫州基礎[教育 的拚音: jiào yù]發展的實施[意見 的英 文:remark]》近日出台,向老百姓傳遞了多個民生利好〖亚博2018融合发展〗。

    我市為什麽要出台這個文件?文件有哪些[主要 的英 文:main]內容?有哪些政策創新與亮點?日前,溫州市教育局召開新聞發布會,對這一基礎教育指導性文件進行解讀■亚博2018授权委托书■。

    主動回應“上好學”的民生期盼

    “當前,[我們 的拚音:wǒ men]麵臨的[最大 的英 文:largest]困難就是基礎教育的不充分、不平衡[問題 的拚音:wèn tí],這與我市在[浙江 的拚音:zhè jiāng]省的‘鐵三角’[地位 的英 文:Brydon]不相稱,與老百姓對基礎教育的熱切期盼有差距。”會上,溫州市教育局副局長王劍波表示,“《實施意見》的出台,既是我市貫徹落實黨的十九大精神的[重要 的英 文:important]舉措,又是對人民群眾向往上好學的熱切期盼做出的主動回應,更是推進溫州教育加快發展的迫切需要。”

    《實施意見》從醞釀到印發,曆時8個月多,先後經過調研梳理、文稿起草、協調審議等環節,主要內容包含8部分35條,分別從教育現代化創建、教育資源供給、城區辦學體製改革、教育內涵發展、民辦教育發展、師資隊伍[建設 的拚音:jiàn shè]、提高保障水平和加強組織領導等8個方麵進行闡述。

    未來三年實現教育基本現代化

    王劍波將《實施意見》裏的政策創新和亮點概括為三句話:即實施七大改革、完善七大機製、強化七大舉措。

    七大改革[包括 的英 文:included]推進城區教育體製改革、校長職級製改革、教職工“縣管校聘”改革、管辦評分離改革、民辦教育改革、辦學體製改革、高中考試招生製[度 的英 文:attitudes]改革。

    其中,校長職級製改革將逐步取消中小學校長行政級別,引導中小學校長走專業化、[職業 的英 文:working]化發展道路;教職工“縣管校聘”改革指全麵實施中小學教職工“以縣為主”[管理 的英 文:managing]體製,加強縣(市、區)域內教師統籌管理和均衡配置,打破推進校長、教師交流的體製障礙;管辦評分離改革以中小學人事擴權改革、財務擴權改革等為核心,進一步激發學校自主辦學的活力。

    七大機製囊括實施校舍建設最低標準製度、建立教育現代化縣創建機製、啟動義務教育優質均衡縣創建、建立教師待遇正常增長機製、建立教育經費項目生均撥款機製、建立中小學“靜校”製度、完善縣級政府教育[工作 的拚音:gōng zuò]考核機製。

    “《實施意見》明確將浙江省中小學(幼兒園)建設標準,作為今後我市中小學校舍規劃、設計、建設的下限。”王劍波透露,2018年,我市將新建、改擴建中小學(幼兒園)278所,開工新建校舍麵積約達80萬平方米。

    到2020年,11個縣(市、區)[全部 的英 文:all]達到浙江省教育基本現代化要求。

    實施西部教育提升三年行動[計劃 的英 文:plan]

    王劍波表示,我市將以七項擲地有聲的舉措為落實《實施意見》的重要抓手。這七大舉措是擴大優質教育資源、提升城區教育首位度、引進教育高端[人才 的拚音:rén cái]、實施甌越人才[培訓 的拚音:péi xùn]計劃、強化教育要素保障、落實部門工作職責、全麵提升教育質量。

    在提升城區教育首位度上,我市將在完成市區東部教育提升11個項目同時,製定實施《溫州市區西部教育提升三年行動計劃(2018-2020年)》,依托市直優質學校組建城區10大教育集團,組織實施市區西部教育提升項目61個。

    在擴大優質教育資源覆蓋麵上,依托《溫州市發展學前教育第三輪行動計劃(2018-2020年)》,推進擴容工程和薄弱幼兒園改造工程,新建、改擴建幼兒園230所,鄉鎮(街道)公辦[中心 的拚音:zhōng xīn]幼兒園建成率達100%;深化培育第二批150所新優質學校,樹立20所先進典型,著力打造家門口的好學校。組織實施《溫州市消除義務教育階段學校大班額三年行動計劃》,確保2018年全市基本消除義務教育學校大班額現象,力爭至2020年,小學初中規模不超2000人,九年一貫製學校、十二年一貫製學校義務教育階段規模不超2500人。

    同時,做強做大優質高中、整合提升一般高中、推動薄弱高中轉型,促進普高學校整體發展;組織實施“名校+名師+名專業”協同建設工程,提高中職學校辦學水平。製定實施《溫州市第二期特殊教育提升計劃(2018-2020年)》,推進特殊教育由義務教育向學前教育和高中教育兩頭延伸,持證殘疾幼兒學前教育入園率不低於90%、九年義務教育入學率不低於96%、高中段入學率爭取達到85%,加快瑞安、平陽、文成、泰順等四所特殊教育學校建設。

    積極引進教育高端人才

    新出台的《實施意見》,高度重視對教育高端人才的引進。提高名、特、優教師待遇,屬地政府對新引進或新入選和經認定相當於五類的教育人才,分別給予100萬元、50萬元、10萬元、5萬元、2萬元個人專項獎勵;高端人才獲個人專項獎勵後,須在溫州[服務 的英 文:services]10年以上。同時,設立特聘教育專家崗位,所引進的教育專家其薪酬待遇、編製管理等實行“一人一議”。

    甌越人才培訓計劃,也是加快師資隊伍建設的一項創新之舉。根據部署,我市將製定實施甌越教育人才培養三年行動計劃,完善“三三製”教育人才培養製度(即“三個層次”“三項獎勵”),充分發揮名優教師的輻射和幫帶作用。加強市級名師(名校長、名班主任)工作室建設,實現名師工作站全覆蓋、名師全覆蓋、學校全覆蓋。實施“百千萬工程”,至2020年,選拔100名教育名家培養對象,1000名“未來名師”培養對象、10000名“未來教師”培養對象。舉辦“十三五”領軍教師高端研修班,培養省特級教師後備人才。深化“綠色耕耘”送培到縣工作,開展“未來教師”“孵化研修”等特色研訓項目,進一步提高教師培訓的針對性和實效性。

    在提高教師待遇方麵,《實施意見》指出,要參照[當地 的英 文:local]公務員標準,建立教師待遇正常增長機製。落實農村教師鄉鎮工作補貼。建立高考改革導致普高教師工作量加大的相應待遇保障機製。提高幼兒園非在編教師年人均收入,確保不低於上一年度所在地區社會單位在崗職工年均工資水平。同時,關心關[愛 的英 文:love]教師,統一建立中小學教師健康檔案,落實一年[一次 的拚音:yī cì]體檢製度。




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